Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Wizard - Butantã

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Máximo Ibeio Nunes, 359
São Paulo - SP

(11) 3721-9582

Rotas
Pic Pro Infância Carletti de Ensino

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Alves Pimenta, 795
São Paulo - SP

(11) 3992-7582

Rotas
Pnyx - Educacional e Comércio de Material Didático - - Perdize

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ipeoig, 847, CJ 1 SL A
São Paulo - SP

(11) 3872-0582

Rotas
Centro Educacional Tietê Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Gomes Pereira , 1137, An 01 · Jd Tietê · CEP: 03945-120
São Paulo - SP

(11) 3793-5582

Rotas
Mini Mercado Santa Rita

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guaimbé , 312
São Paulo - SP

(11) 2268-3149

Rotas
Colégio Vitta Vivace S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enseada Garoupas , 401 · Vl Silva Teles · CEP: 08110-210
São Paulo - SP

(11) 2561-3149

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Tom Jobim - Vila Cardoso Franco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Giovanni Albeoni , 132
São Paulo - SP

(11) 2702-0149

Rotas
Escola de Educação Infantil Terra do Amanhã - Jardim Anália Franco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Ziccadi , 246
São Paulo - SP

(11) 2672-5149

Rotas
Escola de Educação Infantil Colares Moraes Sociedade Simples -me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dina Sfat, 125
São Paulo - SP

(11) 5663-1149

Rotas
Escola de Educação Infantil Sintonia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alencar Araripe , 1338
São Paulo - SP

(11) 2969-7149

Rotas

Página 430 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas