Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola de Recreação Infantil Passos para O Futuro -me. - Jd Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ibiaiaas, 103
São Paulo - SP

(11) 3981-4575

Rotas
Professor Edgard Pimentel Rezende

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jeônimo Souto Maio, 120
São Paulo - SP

(11) 3921-7075

Rotas
Nepl Escolas Seculo Xx Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gustavo Riccio , 37 · Vl Sta Clara · CEP: 03273-070
São Paulo - SP

(11) 2028-8200

Rotas
Associação Educacional Giangiacono

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Archélia , 200 · Vl Maracanã · CEP: 58464-10
São Paulo - SP

(11) 5513-0075

Rotas
Dialektos Escola de Idiomas - Vl Albertina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bonifácio Cubas, 333
São Paulo - SP

(11) 3931-2075

Rotas
José Oscar Abreu Sampaio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luãsa Maia Osa, 11
São Paulo - SP

(11) 3916-6325

Rotas
Emef João Ramos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Nicolau Chamma, 69
São Paulo - SP

(11) 6203-8575

Rotas
Centro Estudos Vida Consciência

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Agostinho Gomes , 2312 · Ipiranga · CEP: 04206-001
São Paulo - SP

(11) 2062-1575

Rotas

(11) 2063-7045
Creche Itaquera Ii Irmã Mariana Sala

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Miguel Curi, 100
São Paulo - SP

(11) 6286-5752

Rotas
Escola de Educação Infantil Renovar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Coeia, 906
São Paulo - SP

(11) 3931-8002

Rotas

Página 623 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas