Escolas Públicas em São Paulo SP

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Apm Colégio Santa Maria

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Avenida Sgt Geraldo Sant'ana , 901 · Jd Taquaral · CEP: 46742-25
São Paulo - SP

(11) 5548-5102

Rotas

(11) 5548-9722
Colégio Lazi

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Rua Pe Saboia Medeiros , 827 · Vl Maria Alta · CEP: 02134-001
São Paulo - SP

(11) 2209-6902

Rotas
Estrelas de Anália Franco

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Rua Máio Teixeia Insp , 417
São Paulo - SP

(11) 2076-0502

Rotas
Emei Vila São José

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Rua Venâncio Poletti
São Paulo - SP

(11) 5924-4502

Rotas
Escola de Informática

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Rua Cantagalo , 1653
São Paulo - SP

(11) 2296-7902

Rotas
Colégio Formosa

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R Arapoca , 310
São Paulo - SP

(11) 2674-0702

Rotas
Dallaquinha Escola de Educação Infantil

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R André Zunega, 110
São Paulo - SP

(11) 5679-0302

Rotas
Colégio Sta Clara

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Rua S Sabino, 21
São Paulo - SP

(11) 6216-6302

Rotas
Emei Maria Yolanda de Souza Pinto Hahne

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Rua Gastã£o Madeia
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(11) 6955-9902

Rotas
Park Idiomas Praça da Árvore - Escola de Idiomas e Espanhol

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Rua Caamuu, 732
São Paulo - SP

(11) 4562-2102

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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