Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Vera Cruz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Professor Emília Barbosa Lima , 69
São Paulo - SP

(11) 3021-5624

Rotas
Apostilas Milenios

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Sé , 96, S 513 · CEP: 10010-01
São Paulo - SP

(11) 3105-4624

Rotas
Aquio Nakai - Campo Belo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Poto Alege Conde, 1179
São Paulo - SP

(11) 5543-9624

Rotas
Escola de Recreação Infantil Criar e Recriar - Jd Colonial

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuela Benitez Muiano, 223
São Paulo - SP

(11) 5662-4124

Rotas
Emef Veremundo Toth Dom

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor José Pedo Cavalho Lima, 100
São Paulo - SP

(11) 3742-7124

Rotas
Escola Mahira Hasan - Danças para Mulheres

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Imirim, 1164 · CEP: -
São Paulo - SP

(11) 3539-4241

Rotas
Cei Gcmf Danielle Monteiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Senador Henique Novais, 310
São Paulo - SP

(11) 6722-2741

Rotas
Empg Professora Maria Helenafaria Lima

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jardim Japão · Jd Brasil · CEP: 02221-000
São Paulo - SP

(11) 2201-5241

Rotas
Classe A Centro Técnico de Estética e Escola de Cabeleireiros - Jabaqu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Engenheiro George Corbisier, 184, AN 2
São Paulo - SP

(11) 5017-7741

Rotas
Escola Infantil Lua de Cristal

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Cardozo Melo Nto Professor, 324
São Paulo - SP

(11) 5673-9241

Rotas

Página 265 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas