Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Alvorada - Vila Formosa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Nossa Senhora Vitórias, 92
São Paulo - SP

(11) 6673-4271

Rotas
Colégio Pietra

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maria, 110 · CEP: 22440-90
São Paulo - SP

(11) 6982-2271

Rotas
Professor Norberto Alves Rodrigues

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Camem Escabia Motta Coelho, 50
São Paulo - SP

(11) 5515-1271

Rotas
Cetec-centro de Ensino de Tecnologia e Comunicação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jornalista, 224
São Paulo - SP

(11) 5588-4271

Rotas
Espaço Alternativo Escola de Educação Infantil - - Bal São Jos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Jaceguava, 99
São Paulo - SP

(11) 5922-0271

Rotas
Associação Moacyr Nogueira da Gama - Jd Irapiranga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Giogio Moandi, 680
São Paulo - SP

(11) 5821-9314

Rotas
Liceu Congonhas Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Simões Pinto
São Paulo - SP

(11) 5032-1314

Rotas
Escola Educação Infantil Fundamental Mirassol Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mirassol , 70 · Vl Clementino · CEP: 04044-010
São Paulo - SP

(11) 5575-6314

Rotas
Creche Municipal Jardim Camargo Novo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Saavá, 40
São Paulo - SP

(11) 6562-0314

Rotas
Colégio Técnico Renascer em Enfermagem - Jardim Rincão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est de Taipas, 682
São Paulo - SP

(11) 3928-2314

Rotas

Página 627 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas