Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Professor Luiz Rosanova

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Miguel Achiole Fonseca, 1447
São Paulo - SP

(11) 6555-9016

Rotas
Professor Benedito Tolosa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Dirceu Lima, 617
São Paulo - SP

(11) 3951-1766

Rotas
Colégio Vip Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Imirim , 3830 · Cachoeirinha · CEP: 02464-600
São Paulo - SP

(11) 3851-0766

Rotas

(11) 3851-5210
Pre-escola Hansel Und Gretel . - Ch Monte Alegre

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Matinho Odigues Deputado, 139
São Paulo - SP

(11) 5542-2266

Rotas
Escola de Educação Infantil Vita Sapiens

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua David Eid, 212
São Paulo - SP

(11) 5562-8516

Rotas
Colégio Pensar e Criar Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Sylla Mattos, 535 · Jd Santa Cruz Sacoma · CEP: 04182-010
São Paulo - SP

(11) 3804-1016

Rotas
English Story Time - Curso de Inglês

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Wandeley, 1122
São Paulo - SP

(11) 3875-0516

Rotas
Batista Reviver Ensino e Artigos Escolares - Interlagos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pésio Pacheco e Silva, 209
São Paulo - SP

(11) 5666-8516

Rotas
Sociedade de Educação Álvares de Azevedo - Bras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Celso Garcia , 1534
São Paulo - SP

(11) 2291-4929

Rotas
Colégio Cidade de São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marechal Bitencout, 96
São Paulo - SP

(11) 3885-2929

Rotas

Página 413 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas