Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Interarte Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Sgt Geraldo Sant'ana , 86 · Jd Taquaral · CEP: 04674-225
São Paulo - SP

(11) 2667-1161

Rotas

(11) 5524-8242 (11) 2476-6052
Núcleo de Desenvolvimento Infantil Xuê

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conde Pates, 722
São Paulo - SP

(11) 6128-0911

Rotas
English In Action Idiomas - Campo B

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pascal, 1973
São Paulo - SP

(11) 5093-0411

Rotas
Uniiversidade Coorporativa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Mazzei, 112
São Paulo - SP

(11) 3562-6161

Rotas
Colégio Elias Maas S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ellis Maas , 203 · Capão Redondo · CEP: 05859-000
São Paulo - SP

(11) 5511-2661

Rotas
Espaço de Recr Infantil Primeiros Rabiscos S/c - Jardim Peri Peri

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvado Isoleu, 285
São Paulo - SP

(11) 3743-5324

Rotas
Colégio Savioli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Batolomeu Bejaano, 103
São Paulo - SP

(11) 5514-4074

Rotas
Antônio Cândido Barone

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Anga, 110
São Paulo - SP

(11) 6216-7824

Rotas
Welsys Cursos e Treinamentos S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Indiana, 854
São Paulo - SP

(11) 5561-2574

Rotas
Arte de Aprender Escola de Educação Infantil - Jd Camargo Novo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R André Cursino Mattos , 68
São Paulo - SP

(11) 2712-1574

Rotas

Página 147 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas