Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Paulista de Artes . - Moóca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paes Barros , 1229 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 6914-5663

Rotas
Escola Sta Izildinha - Jardim Vera Cruz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mimas, 99
São Paulo - SP

(11) 6110-0663

Rotas
M T J Informática - Vila Calu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est M Boi Mirim, 943
São Paulo - SP

(11) 5518-2652

Rotas
Ee Homero Thon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ministro Américo Marco Antônio, 1705 · CEP: 54420-40
São Paulo - SP

(11) 4458-0652

Rotas
Colégio Martins Pingo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pires Pimentel , 439 · Prq Vl Prudente · CEP: 03138-040
São Paulo - SP

(11) 2345-5652

Rotas
Escola de Educação Infanti Melanie Klein - Tatuapé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Henique Setoio , 208
São Paulo - SP

(11) 2092-3652

Rotas
Faculdades Metropolitanas Unidas Associação Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida da Liberdade , 749, 05 Educacao · Liberdade · CEP: 01503-001
São Paulo - SP

(11) 3203-1652

Rotas

(11) 3271-8368
Colégio Santo André Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Ferreira Melo , 200 · Jd S André · CEP: 08390-000
São Paulo - SP

(11) 2751-8652

Rotas
Cb News Editora - - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Joaquim Eugênio Lima , 881, Cj 1206
São Paulo - SP

(11) 3253-7652

Rotas
Colégio Filomena Marco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Folha Hera , 11 · Limoeiro · CEP: 08235-660
São Paulo - SP

(11) 2051-2641

Rotas

(11) 2052-9536

Página 521 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas