Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Projeto da Amizade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baos Ávila , 230
São Paulo - SP

(11) 2209-0425

Rotas
Inglês - Wisdom Conversação - Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Homem Mello, 446
São Paulo - SP

(11) 3672-8725

Rotas
Escola Superior de Estratégia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Kabul, 285
São Paulo - SP

(11) 3832-6925

Rotas
Lápis de Cor Instituto de Educação e Recreação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Oldan, 109
São Paulo - SP

(11) 5831-3825

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio Ferraciolli , 5, B · CEP: 39100-70
São Paulo - SP

(11) 2728-2225

Rotas
Centro de Educação Infantil Pres Juscelino Kubitschek de Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Seaba, 80
São Paulo - SP

(11) 6556-5025

Rotas
Escola Filantrópica Comunitária Tabor S/a - Jd São Gonçalo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Colônia , 120
São Paulo - SP

(11) 2735-2125

Rotas
Colégio e Pré-escola Pan Terra - Parque Artur Alvim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedeia Magalhães, 211
São Paulo - SP

(11) 6743-6825

Rotas
Emei Raul Joviano do Amaral

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Valentino Fioravanti, 128 · CEP: 44753-80
São Paulo - SP

(11) 5674-0025

Rotas
Creche Municipal Coryntho Baldoino da Costa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Júlio Paigot, 203
São Paulo - SP

(11) 6918-7725

Rotas

Página 582 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas