Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Secretaria Municipal de Educação Céu Casa Blanca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Damasceno, 285 · CEP: 58411-60
São Paulo - SP

(11) 5519-5214

Rotas
Centro Integrado Estudos Poubel Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vergueiro , 3166 · Moinho Velho · CEP: 04102-001
São Paulo - SP

(11) 5083-4714

Rotas
Fátima Aparecida Alves - Jd Leme

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jaime Balme, 222
São Paulo - SP

(11) 5825-4714

Rotas
Emei Carmem Miranda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Feeia Melo, 10
São Paulo - SP

(11) 6751-7914

Rotas
Escola Protec Comércio Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conde São Joaquim , 178 · Bela Vista · CEP: 01320-010
São Paulo - SP

(11) 3105-2014

Rotas
Núcleo de Recreação Educacional A Criança -me - Vl Curuçá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cembia, 269
São Paulo - SP

(11) 6584-4014

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Dilson Funaro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Albertina Medeiros , 489
São Paulo - SP

(11) 2054-4714

Rotas
Airton Dantas de Araújo - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Moua, 166
São Paulo - SP

(11) 3871-0414

Rotas
Emef Presidente Kennedy

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Acuruí , 700 · CEP: 03355-000
São Paulo - SP

(11) 2673-3014

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental João Pinheiro Abolicionista - J

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Nicolau Chamma , 239
São Paulo - SP

(11) 2953-4414

Rotas

Página 575 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas