Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Cora Coralina Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Floresta Club , 57 · São João Climaco · CEP: 04256-320
São Paulo - SP

(11) 2157-6681

Rotas
Escola de Samba Vai Vai

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bento Alvarenga, 31 · Vl Bianca · CEP: 02022-090
São Paulo - SP

(11) 3266-2581

Rotas
Escola Educacional Puer Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marechal Hermes Fonseca , 524 · Santana · CEP: 02020-001
São Paulo - SP

(11) 3578-1081

Rotas

(11) 3578-1084
Colégio Araújo Ferreira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Plínio , 11
São Paulo - SP

(11) 2217-2981

Rotas
Recreação Infantil Passos Firmes - Vl Paranaguá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Belém São Fancisco , 242
São Paulo - SP

(11) 2546-0881

Rotas
Atairu Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dom José Baos , 152, Sala 107
São Paulo - SP

(11) 3255-0781

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Guilherme Giorgi , 664, S 04 · CEP: 03422-000
São Paulo - SP

(11) 2093-3281

Rotas
Crossing Worl Languages

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jovina, 361, APARTAMENTO 132
São Paulo - SP

(11) 5677-6681

Rotas
Berlitz Centro de Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Campinas, 1085
São Paulo - SP

(11) 3824-3581

Rotas
Colégio Rodhum Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Otaviano Basílio Silva , 83, Fr · Vl Itaberaba · CEP: 02845-120
São Paulo - SP

(11) 3922-9681

Rotas

(11) 3923-0095

Página 552 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas