Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro Recreativo Infantil Vitória - Prq Paulistano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Muniz Falcão, 108, B
São Paulo - SP

(11) 6584-2561

Rotas
Tamires Maria da Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Remédios, 1242, SLA 5 BRO VL DOS REMÉDIOS
São Paulo - SP

(11) 3621-7061

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Pedroso de Moraes - Alto de Pinh

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Pedroso Morais, 100
São Paulo - SP

(11) 3812-1261

Rotas
Graphis Escola de Desenho - Cid Mãe do Céu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Anastácio Bonsucesso , 330
São Paulo - SP

(11) 2295-9061

Rotas
Colégio Lectus

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Aicás, 1267 · CEP: 40860-03
São Paulo - SP

(11) 5531-4161

Rotas
Escola Senai Anchieta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gandavo, 550 · CEP: 40230-01
São Paulo - SP

(11) 5539-2961

Rotas

(11) 5549-4242
Jardim Limoeiro Iii

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Golfo Califónia, 8
São Paulo - SP

(11) 6731-9161

Rotas
Japan Stamp Comércio Materiais Escola

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Piauí S, 60 · Itaquera · CEP: 08215-400
São Paulo - SP

(11) 2079-1961

Rotas
Colégio Integrado Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jupará , 336 · Cid A e Carvalho · CEP: 08220-220
São Paulo - SP

(11) 2041-5961

Rotas

(11) 2043-7913
Colégio Interarte Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Sgt Geraldo Sant'ana , 86 · Jd Taquaral · CEP: 04674-225
São Paulo - SP

(11) 2667-1161

Rotas

(11) 5524-8242 (11) 2476-6052

Página 417 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas