Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Bureau Skopeo Com

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gomes Nogueia, 51
São Paulo - SP

(11) 6914-5333

Rotas
Escola de Educação Infantil Modulus - Chácara Santo Antônio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Banco Aaújo, 211
São Paulo - SP

(11) 5181-8233

Rotas
Colégio Lourdes Jordi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Emílio Carlos Deputado , 2611
São Paulo - SP

(11) 2236-9833

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Lar Sírio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sea Bagança , 990
São Paulo - SP

(11) 2296-5533

Rotas
Emef Ranato Antônio Checchiaporf

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conde Monterone , 101 · Jd dos Cunhas · CEP: 02982-190
São Paulo - SP

(11) 3979-3633

Rotas
Abel Colégio Marista Arquidiocesano de São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 2565 · Vl Mariana · CEP: 40350-00
São Paulo - SP

(11) 5549-4233

Rotas
Emei Jardim Vila Nova

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Alamandas
São Paulo - SP

(11) 6146-9633

Rotas
Colégio 4 de Julho Me - Vl Missionária

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Ascenso Gago Padre, 92
São Paulo - SP

(11) 5612-7833

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Casarão - Paraisópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Major José Maioto Feeia, 101
São Paulo - SP

(11) 3749-9133

Rotas
Colégio Morumbi Sul - Jardim Nova Germânia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Peeia Santos, 36
São Paulo - SP

(11) 5510-1733

Rotas

Página 27 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas