Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola de Educação Infantil Arte e Recreação Pequeninos do Saber

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Rua Osáio Limeia , 20
São Paulo - SP

(11) 2547-6521

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Centro de Educação Infantil Edna Rosely Alves - Jardim Coimbra

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Av Frederick Hoffmann, 235
São Paulo - SP

(11) 6141-7877

Rotas
Rcs Produtos em Diagnósticos

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Rua Silva Bueno, 1691
São Paulo - SP

(11) 6161-7588

Rotas
Escola Cor Jesu . - Santa Cecília

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Rua S Vicente Paulo, 374
São Paulo - SP

(11) 3662-6188

Rotas
Emef Professor Mário Marques Oliveira

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Rua Macelino Coelho, 297
São Paulo - SP

(11) 5831-0145

Rotas
Instituto de Educação Infantil Garatuja

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Rua Manuel Gaya , 1569
São Paulo - SP

(11) 2203-0225

Rotas
Nobilys Indústria e Comércio - Vl Dom Pedro I

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Rua Gama Lobo, 380
São Paulo - SP

(11) 6163-9477

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Colégio Atualidade - Vl Divina Pastora

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Rua Lótus, 226
São Paulo - SP

(11) 6213-1294

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Academia de Dança Solum

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Rua Consolação , 181
São Paulo - SP

(11) 3255-5162

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Professor Joaquim Torres Santiago

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R Antônio Bonici, 60
São Paulo - SP

(11) 6546-5370

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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