Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Peixinho Feliz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Benedito, 1639
São Paulo - SP

(11) 3624-0345

Rotas
Colégio Rocha Marmo - Jardim Camargo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jací, 90
São Paulo - SP

(11) 5573-6552

Rotas
Empg Professor Abrão Morais

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Isaura Vergueiro Naufel , 238 · Jd Marina · CEP: 03560-020
São Paulo - SP

(11) 2749-3900

Rotas
Escola Estadual de Primeiro Grau Professor Júlio César Oliveira - Vl P

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alberto Veiga, 99
São Paulo - SP

(11) 3904-5586

Rotas
Escola Mercedes Klar - Santo Amaro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Desembargador Bandeia Melo, 243
São Paulo - SP

(11) 5522-0940

Rotas
Professor Joaquim Silvério Gomes dos Reis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guilheme Valência , 45
São Paulo - SP

(11) 2521-1188

Rotas
Escola Maria Lima

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gealdo Beting, 130
São Paulo - SP

(11) 5511-7782

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver Nazir Miguel - Bras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pudente Moais , 210
São Paulo - SP

(11) 3277-7205

Rotas
Planet Moema

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Arapanes, 766
São Paulo - SP

(11) 5052-9744

Rotas
Escola Silva Ribeiro -me - Jd dos Lagos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Leblon, 55
São Paulo - SP

(11) 5521-4948

Rotas

Página 564 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas