Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Formiguinha Atomica Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Henrique Fontenelle Brig, 368 · Prq S Domingos · CEP: 05125-000
São Paulo - SP

(11) 3832-8268

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Guarani, 286 · CEP: 47070-61
São Paulo - SP

(11) 5181-3884

Rotas
Emei João Rúbens Marcelo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Azevedo e Britto , 395 · CEP: 33660-40
São Paulo - SP

(11) 2783-7455

Rotas
Colégio Guarapiranga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Guarapiranga , 1070 · Guarapiranga
São Paulo - SP

(11) 5891-5536

Rotas
Colégio Certus

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Lourenço Cabreira, 215
São Paulo - SP

(11) 5661-2447

Rotas
Escola de Educação Infantil Universo Criativo S/c - Vl Mazzei

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Claudino Inácio Joaquim , 34
São Paulo - SP

(11) 2991-6350

Rotas
Colégio Snoopy S/c - Jabaquara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Engenheiro George Corbisier, 730
São Paulo - SP

(11) 5011-9180

Rotas
Escola de Educação Infantil Ovide Decroly

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Léo Afonseca , 133, Ao Lado da Acm
São Paulo - SP

(11) 2742-7824

Rotas
Said Murad

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pinheio-do-paaná, 177
São Paulo - SP

(11) 6154-0666

Rotas
Comtudo Design & Conteúdo - Vl Pompéia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caaíbas, 1342, AP 143
São Paulo - SP

(11) 3873-9749

Rotas

Página 539 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas