Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cei Bom Retiro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Noma Pieuccini Giannotti , 55
São Paulo - SP

(11) 3392-0311

Rotas
Sol Nascente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Paulo
São Paulo - SP

(11) 3945-0024

Rotas
Escola Educação Aldeia Pandavas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Godinho Santos Brig, 374 · Vl Pirituba · CEP: 05172-180
São Paulo - SP

(11) 3903-3817

Rotas

(11) 3903-4427 (11) 3904-8413
Subprefeituescola Municipal de Ensino Fundamental Prof Maria Rita de C

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Callas, 30
São Paulo - SP

(11) 5821-4121

Rotas
Colégio Fundamental Maria Conceição Imaculada

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paraú , 11 · CEP: 08120-060
São Paulo - SP

(11) 2562-2277

Rotas
Emef Padre Nildo do Almaral Júnior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio João Medeiros , 1901 · CEP: 08140-060
São Paulo - SP

(11) 2567-4538

Rotas
Cei Campos Elíseos I - Campos Elíseos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Ribeiro Silva , 148
São Paulo - SP

(11) 3338-2884

Rotas
Fast Music

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Almeida , 309
São Paulo - SP

(11) 2276-7968

Rotas
Escola de Música

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jaguaete , 148
São Paulo - SP

(11) 3159-3105

Rotas
Pedro Torralba Jodar - Vl Gomes Cardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sea Bagança , 1198
São Paulo - SP

(11) 2092-4762

Rotas

Página 372 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas