Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro Estudos Pesquisas Dr João Amorim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Amadeu Silva Samelo , 432 · Jd Faria Lima · CEP: 05760-140
São Paulo - SP

(11) 5842-7350

Rotas
Escola de Educação Infantil Universo Criativo S/c - Vl Mazzei

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Claudino Inácio Joaquim , 34
São Paulo - SP

(11) 2991-6350

Rotas
Colégio Liberdade Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inhabata , 65 · CEP: 08010-420
São Paulo - SP

(11) 2032-6350

Rotas

(11) 2033-0290
Escola de Educação Infantil Doce Lar - Embu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Embu-guaçu, 100
São Paulo - SP

(11) 4783-2350

Rotas
Cerciari Super Sport

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Morumbi, 8456
São Paulo - SP

(11) 5041-3541

Rotas
Emei Professor Leonardo Van Acker

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Constantino Fenandes, 21
São Paulo - SP

(11) 6521-5541

Rotas
Jaime Antônio Moreira Bim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Calo Coccia , 31
São Paulo - SP

(11) 2011-4541

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Nini Duarte - Sapopemba

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Esquivel Navao , 180
São Paulo - SP

(11) 2702-2541

Rotas
Luciana Pipinis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Césa , 1300
São Paulo - SP

(11) 2959-7732

Rotas
Igreja Evangélica Missao Mundial Semea

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Lageado Velho , 976
São Paulo - SP

(11) 2553-5732

Rotas

Página 664 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas