Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Municipal de Ensino Fundamental José do Patrocínio - Jardim San

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cantiga Ingênua, 64
São Paulo - SP

(11) 6331-0251

Rotas
Escola de Educação Infantil Professora Adriana Sodré S/c - Vl

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Gustavo Adolfo , 247
São Paulo - SP

(11) 2986-9251

Rotas
Emef Madre Maria Emilda do Santíssimo Sacramento

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gendiroba , 210 · CEP: 08022-080
São Paulo - SP

(11) 2586-5251

Rotas
Liga das Sras Católicas Sp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fiação Saúde, 42
São Paulo - SP

(11) 5594-0662

Rotas
Centro Latino Americano de Parapsicologia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paacue, 47
São Paulo - SP

(11) 3873-4662

Rotas
Eei Recanto da Vovó - Imirim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Caetano Álvares Engenheiro , 4051
São Paulo - SP

(11) 2256-1662

Rotas
Emei Magdalena Tagliaferro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Poto Bezea, 1056
São Paulo - SP

(11) 6135-1662

Rotas
Escola Especial

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Macaúbas , 23
São Paulo - SP

(11) 2673-6073

Rotas
Jardim Escola Don Ratinho - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Joaquim Eugênio Lima, 1528
São Paulo - SP

(11) 3885-2073

Rotas
Centro de Recreação Infantil Pintando O Sete

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Simão Dias Fonseca , 61
São Paulo - SP

(11) 3277-5073

Rotas

Página 342 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas