Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Objetivo - Paz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Heni Dunant, 203
São Paulo - SP

(11) 5188-8701

Rotas
Ee Prof Wolny Carvalho Ramos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bom Jesus , 909
São Paulo - SP

(11) 2021-3701

Rotas

(11) 2021-4651 (11) 2021-5661 (11) 2021-5690 (11) 2021-5701 (11) 2021-5712 (11) 2021-5719
Professor Antenor Santos de Oliveira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Helena Santos
São Paulo - SP

(11) 6742-4701

Rotas
Colégio Dom Bosco A São Paulo S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gouvêa Fanco Deputado , 46
São Paulo - SP

(11) 2257-0701

Rotas
Sérgio Viguele - Jd Ester Yolanda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Álvaes Costa, 243
São Paulo - SP

(11) 3781-2112

Rotas
Centro de Educação Infantil Pena Terra - Vila Carrão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mongubá, 73
São Paulo - SP

(11) 6781-3112

Rotas
Eric Livros - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Artur Azevedo, 1915
São Paulo - SP

(11) 3812-9112

Rotas
Sarom Escola Superior de Cabeleireiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Sezefredo Fagundes Coronel , 2251
São Paulo - SP

(11) 2262-8112

Rotas
Maria Jovita

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vilanova Santa Cuz
São Paulo - SP

(11) 6546-4112

Rotas
Escola Estadual de 1º e 2º Graus Salvador Moya

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itaiaa, 51
São Paulo - SP

(11) 5588-2112

Rotas

Página 300 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas