Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Aula Particular de Música: Guitarra e Violão em São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nove Julho, 1510, 01312001
São Paulo - SP

(11) 3596-7543

Rotas
Escola de Educação Infantíl Tia Lenita - Vl Carbone

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ventua Angel, 144
São Paulo - SP

(11) 3936-1543

Rotas
Creche Bom Pastor - Chácara Mafalda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gecco, 613
São Paulo - SP

(11) 6105-3543

Rotas
Centro Estudos Depto Psiquiatria Epm

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Ascendino Reis, 763 · Vl Indianopolis · CEP: 04027-000
São Paulo - SP

(11) 5579-1543

Rotas
Colégio Beka S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Delgado , 173 · Itaberaba · CEP: 02737-010
São Paulo - SP

(11) 3998-1543

Rotas
Escola Antonietta Leon Feffer

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Herbert Spencer , 113, Tr · Paraisópolis · CEP: 05663-010
São Paulo - SP

(11) 3739-3543

Rotas

(11) 3739-4880 (11) 3742-0445 (11) 3742-1149
Emei Professor Antônio Branco Lefevre

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Ovídio Pires Campos , 342 · CEP: 54030-10
São Paulo - SP

(11) 3063-3543

Rotas
Espaço Paulista de Arte - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Atu Guimaães, 194
São Paulo - SP

(11) 6979-3543

Rotas
Instituto Profissional Ibratep

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fenandes Pinheio, 122
São Paulo - SP

(11) 6193-6543

Rotas
Senac-serviço Nacioanl de Aprendizagem Comercial - Liberdade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Galvão Bueno , 430 · Liberdade · CEP: 01506-000
São Paulo - SP

(11) 3399-4954

Rotas

Página 168 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas