Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Professor Victório Napoleão Oliani

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Colônia Leopoldina, 340
São Paulo - SP

(11) 6943-1641

Rotas
Bernadete do Carmo Rodrigues Lima Epp - Jardim da Saúde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Divinópolis, 649
São Paulo - SP

(11) 5077-1141

Rotas
Colégio Novo Ideal

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Prof João Machado , 84 · Vl Goncalves · CEP: 02927-000
São Paulo - SP

(11) 3932-0141

Rotas
República da Bolívia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Outeio Cuz, 571
São Paulo - SP

(11) 6976-3141

Rotas
Colégio Poliedro Sociedade Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Madre Cabrini, 38 · Vl Mariana · CEP: 04020-000
São Paulo - SP

(11) 2372-0141

Rotas

(11) 3051-3030 (11) 5083-3879 (11) 5083-3923 (11) 5083-4090 (11) 5084-0209
Espaço de Recr Infantil Primeiros Rabiscos S/c - Jardim Peri Peri

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvado Isoleu, 285
São Paulo - SP

(11) 3743-5324

Rotas
Antônio Cândido Barone

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Anga, 110
São Paulo - SP

(11) 6216-7824

Rotas
Emef José Maria Pinto Duarte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Atalaia , 100 · Sumaré · CEP: 01251-060
São Paulo - SP

(11) 3864-2324

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Joaquim Manuel de Macedo - Jardi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R André Peixoto, 80
São Paulo - SP

(11) 5511-3824

Rotas
Ana Paula da Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Costa, 91
São Paulo - SP

(11) 3919-2324

Rotas

Página 674 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas