Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola de Educacao/semente do

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Celina , 55 · Vl Esperança · CEP: 03646-060
São Paulo - SP

(11) 3969-4532

Rotas
Instituto Cruz de Malta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tilhos , 1248
São Paulo - SP

(11) 2605-9332

Rotas
Evolução Centro de Desenvolvimento e Recreação Infantil - Indianápolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jamaris, 100
São Paulo - SP

(11) 5051-7332

Rotas
Luís Elias Attie

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Engenheiro Heitor Antãnio Eiras Garcia, 6821
São Paulo - SP

(11) 3782-0732

Rotas
Currículo Escritório de Assistência Técnica A Escolas - Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cadoso Almeida, 23, AN 1 SL 13
São Paulo - SP

(11) 3673-1791

Rotas
Colégio Evolve

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Clementine Benne, 385, 05659-000
São Paulo - SP

(11) 4116-0791

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Vera Arnoni Scalquetti - Vi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tanque Velho , 2277
São Paulo - SP

(11) 2248-2791

Rotas
Centro Estudos Mário César Rezende Serv Terapia Inte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedro Toledo , 1800 · Jd Luzitania · CEP: 04039-004
São Paulo - SP

(11) 5081-7191

Rotas
Sabinhas Educação Infantil - Jardim Prudência

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Flechas, 255
São Paulo - SP

(11) 5562-4191

Rotas
Escola de Recreação Infantil Tia Emília - Jardim Ipanema

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macion , 320
São Paulo - SP

(11) 2052-8991

Rotas

Página 588 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas