Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Rondan Editora e Informática - - Vl Carrão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Antônio Barros , 1606
São Paulo - SP

(11) 2225-2108

Rotas
Colégio Dominus Vivendi Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Palacete Águias , 666 · Vl Alexandria · CEP: 04635-023
São Paulo - SP

(11) 5031-7108

Rotas
Pintando Com Márcia Spassapan

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Duval Fenandes Chaves, 137
São Paulo - SP

(11) 3903-2508

Rotas
Emei Profª Therezina Batista Pettan

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vigario Albernaz, 834 · CEP: 41340-21
São Paulo - SP

(11) 5061-4908

Rotas
Fundação José Barbosa Marconde - Vila Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tutóia, 349
São Paulo - SP

(11) 6841-2908

Rotas
Externato Sossêgo da Mamãe S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Vila Ema , 5665
São Paulo - SP

(11) 2703-2308

Rotas
Wizard - Vila Guilherme

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Cândida , 1730
São Paulo - SP

(11) 2218-1308

Rotas
Emef Profª Olavo Pezzotti

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fradique Coutinho , 2200 · CEP: 54160-02
São Paulo - SP

(11) 3032-9908

Rotas
Creche Pedacinho do Céu S/c - Catumbi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Odigo Césa Menezes , 99
São Paulo - SP

(11) 2694-6908

Rotas
Escola Estadual Ovaldo Aranha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Portugal, 859 · CEP: 45590-02
São Paulo - SP

(11) 5044-0708

Rotas

Página 55 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas