Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Vm Escola Idioma Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Aclimação , 249 · Cambuci · CEP: 01531-001
São Paulo - SP

(11) 2337-2749

Rotas

(11) 3208-4310 (11) 2337-2748
Escola Bosque S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lacedemônia , 98 · Jd Brasil · CEP: 04634-020
São Paulo - SP

(11) 5031-6749

Rotas

(11) 5032-1877
Instituto Educacional Fênix

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Belizário Campanha, 317 · Casa Verde Média · CEP: 02521-000
São Paulo - SP

(11) 3463-2749

Rotas
Colégio Bilac Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bertioga , 81, Fr · Ch Inglesa · CEP: 04141-100
São Paulo - SP

(11) 5594-2749

Rotas

(11) 5594-6079 (11) 5594-6177 (11) 5594-6355 (11) 2578-2784
Comtudo Design & Conteúdo - Vl Pompéia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caaíbas, 1342, AP 143
São Paulo - SP

(11) 3873-9749

Rotas
Emei Professora Cecília Santanna de Souza

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baixada Santista
São Paulo - SP

(11) 6521-0048

Rotas
Logos Ciência e Pesquisa S/c - Bela Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itapeva, 240, CJ 305
São Paulo - SP

(11) 3666-0048

Rotas
Carlos Escobar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Adelino Almeida Castilho, 178
São Paulo - SP

(11) 6197-1048

Rotas
André Ohl

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Sapopemba, 3244
São Paulo - SP

(11) 6216-0048

Rotas
Pequeno Príncipe Feliz - Vl Sta Maria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Monte Celeste, 51
São Paulo - SP

(11) 3951-0048

Rotas

Página 437 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas