Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emef Profa Daisy Amadio Fujiwara

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Rua Amaralina , 141 · Jd Arpoador · CEP: 05565-090
São Paulo - SP

(11) 3783-1199

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Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof Sylvia Martin Pires - Vila

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Rua Italva, 266
São Paulo - SP

(11) 6948-1778

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Centro de Estudos Filosoficos Saa

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Rua Amaral Gama , 209 · Santana · CEP: 02018-000
São Paulo - SP

(11) 2979-3491

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Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Pueri Nidus - Jd

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Rua Coronel Cabita, 51
São Paulo - SP

(11) 6915-0118

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Emei Sérgio Cardoso

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Rua Djalma Pessolato, 57
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(11) 5666-6106

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Ideal Ensino de Idiomas Ltda Me

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Rua Sea Juea , 550
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(11) 2092-2373

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Centro Educacional Recreativo Bambinos - Jardim Iara

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Rua Benedito Oliveia Gomes, 64
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(11) 6211-9216

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Escola de Educação Infantil Golfinho Dourado - Vila Olímpia

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Rua Doutor Andade Petence, 117
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(11) 3846-9315

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Colégio Giordano Bruno

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Rua Fenando Caldas, 28
São Paulo - SP

(11) 3722-0588

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Liceu Camilo Castelo Branco de Itaquera - Vila Santana

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Rua Caolina Fonseca , 415
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(11) 2052-1540

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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