Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Etapa - Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coeia Dias, 337
São Paulo - SP

(11) 5084-8043

Rotas
Centro Integrado Atividades Infantis Lugar de Criança S/c - Vila

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Melo Oliveia, 806
São Paulo - SP

(11) 3675-5656

Rotas
Emef Tiradentes Alferes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvado Odigues Negã£o, 602
São Paulo - SP

(11) 5562-0597

Rotas
Yeski Jardim São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Leôncio Magalhães, 1045, E · CEP: 20420-11
São Paulo - SP

(11) 3539-3191

Rotas
Permat Open University Brazil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Ana Cintra , 123, Cj 27
São Paulo - SP

(11) 2911-3240

Rotas
Trilha Sonora

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Augusta , 2809
São Paulo - SP

(11) 3061-0800

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Fagundes Varella - Jardim Maria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Augusto Barbosa Tavares, 716
São Paulo - SP

(11) 5841-6329

Rotas
Colégio São Francisco Xavier

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Moeia e Costa, 531
São Paulo - SP

(11) 6914-9990

Rotas
Maison Ballet Rigor e Alta Costura - Penha de França

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre João , 331
São Paulo - SP

(11) 2647-1878

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Pe Nildo do Amaral Jr

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lopes Medeios, 5
São Paulo - SP

(11) 6748-1148

Rotas

Página 604 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas