Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emf Prof Shirlew Guio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cristóvão Lins , 611 · CEP: 02083-000
São Paulo - SP

(11) 2201-9779

Rotas
Apostilas Aprovação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Icém , 77
São Paulo - SP

(11) 2225-0344

Rotas
Eei Melo Aragão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oswaldo Arouca , 163 · CEP: 33630-00
São Paulo - SP

(11) 2781-3848

Rotas
Editora Sarandi - Vl Progredior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Três Irmãos , 201, An 5 Sl 56 · Vila Progredior · CEP: 56151-90_
São Paulo - SP

(11) 3722-4518

Rotas
Erico de Abreu Sodré

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professora Ludovina Cedãdio Peixoto , 98
São Paulo - SP

(11) 2578-1507

Rotas
Corets Contabilidade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Vieira Carvalho , 132
São Paulo - SP

(11) 3337-4819

Rotas
Escola da Fé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aulino Oliveia , 70
São Paulo - SP

(11) 3034-5027

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil da Leonor Mendes de Barros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça José Luz, 108
São Paulo - SP

(11) 5588-4406

Rotas
Atêlier e Escola de Arte Flávio Franco - Cerqueira César

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Consolação , 3037
São Paulo - SP

(11) 3081-6608

Rotas
Maria Janete Gonçalves de Campos - Vl Prudente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Imbituba, 205, BL 5 CJ 53
São Paulo - SP

(11) 6915-3405

Rotas

Página 45 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas