Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Jardim Escola A Sementinha - Vila Romana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Amália p Vasconcelos, 50
São Paulo - SP

(11) 5631-0459

Rotas
Octagon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Eucaliptos, 793 · CEP: 45170-50
São Paulo - SP

(11) 3854-1030

Rotas
Centro Educacional Lago do Cisne - Vl Prq Jabaquara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alba, 1171
São Paulo - SP

(11) 5565-1009

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aspicuelta , 131, S B · CEP: 54330-10
São Paulo - SP

(11) 3032-4397

Rotas
Ibrae Instituto Brasileiro de Reforço e Acompanhamento Escolar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gabiel Laa, 68
São Paulo - SP

(11) 5041-4632

Rotas
Empg Rodrigo Mello Franco Andrade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida José Velho Barreto , 371 · Jd Colonial · CEP: 03968-080
São Paulo - SP

(11) 2919-0409

Rotas
Mobile Escola Pratica Estudos Elementares Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Diogo Jácome , 818 · Vl Nova Conceição · CEP: 04512-001
São Paulo - SP

(11) 5052-3430

Rotas
Empg Comendador Gastão Mautinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel João Silva Feijó , 36 · CEP: 02422-200
São Paulo - SP

(11) 2231-3788

Rotas
Portmax Modas - Jd São Luís

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Maria Coelho Aguiar, 215, LJ 16
São Paulo - SP

(11) 3741-6377

Rotas
Aulas de Piano Marilena Guimarães

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itacema , 221
São Paulo - SP

(11) 3078-1315

Rotas

Página 356 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas