Escolas Públicas em São Paulo SP

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C N A Cultural Norte Americano - Parque da Mooca

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Avenida Paes Barros , 1818 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 2021-9068

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Emei Benjamin Constant

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Est Casa Grande, 133
São Paulo - SP

(11) 6103-3699

Rotas
Escola Algodão Doce do Tatuape

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Rua Monte Seat , 848
São Paulo - SP

(11) 2094-4914

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Language Development Center Serv Com - Tucuruvi

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Av Tucuruvi, 842
São Paulo - SP

(11) 6989-2915

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Colégio Tca Escola de Ensino Fundamental

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R Alexandre Ciccarelli , 919
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(11) 2962-5967

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Centro Educacional Recreativo Bambinos Sc Ltda

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Avenida Montemagno , 3080 · Ch Mafalda · CEP: 03371-000
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(11) 2115-5511

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Emef Professor Gabriel Sylvestre Teixeira Carvalho

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Rua Coronel Albino Rego, 132 · CEP: 05128-030
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(11) 3904-6042

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Kumon

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Rua Barao Itapetininga , 37, 3 S 311 · CEP: 10429-16
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(11) 3258-4954

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Wise Up Inglês Inteligente - Lapa

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Rua Tomé Souza, 68
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(11) 3833-0247

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Kumon

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Rua Coriolano, 604 · CEP: 50470-00
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(11) 3675-1461

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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