Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Presidente Roosevelt

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Antônio Pudente , 211
São Paulo - SP

(11) 3208-6775

Rotas
Kamae Gakuen

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Álvao Osóio Almeida, 53
São Paulo - SP

(11) 3735-1240

Rotas
Editora Resson

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aniz Christofe, 36
São Paulo - SP

(11) 5594-4232

Rotas
Escola Formação Profissional Vital Brasil Ss Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mmdc , 494 · Jd Everest
São Paulo - SP

(11) 3815-0832

Rotas
Colégio Vip Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Imirim , 3830 · Cachoeirinha · CEP: 02464-600
São Paulo - SP

(11) 3851-0766

Rotas

(11) 3851-5210
Colégio Luckesi S C Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio D´amin, 237 · Jd das Oliveiras · CEP: 08122-190
São Paulo - SP

(11) 2561-4407

Rotas

(11) 2561-4428 (11) 2561-4439 (11) 2562-2696
Inecorp Instituto de Educação Corporativa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 949 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 2214-1328

Rotas
Professor Jornalista Emir Macedo Nogueira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Iaçapé, 322
São Paulo - SP

(11) 6703-1185

Rotas
Centro Educacional Proben

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Inspetor Mário Teixeira , 70
São Paulo - SP

(11) 2674-5356

Rotas
Escola Trilha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Vereador José Diniz, 1548
São Paulo - SP

(11) 5542-2623

Rotas

Página 348 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas