Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola de Educação Infantil Terra do Amanhã - Jardim Anália Franco

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Rua Fancisco Ziccadi , 246
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(11) 2672-5149

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Centro de Educação Infantil Ver Renato Antônio Checcia - Vila Hamburgu

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Rua Blumenau, 292
São Paulo - SP

(11) 3641-3649

Rotas
Escola Profissional Urubatan - Perdizes

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Rua Ministro Godoi, 171
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(11) 3673-9729

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Hr Sport Center - Casa Verde

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Rua Saguaiu, 545
São Paulo - SP

(11) 3965-1869

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Escola Estadual de 1º Grau Prof Edméa Attab

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Rua Olivéio Giondo, 127
São Paulo - SP

(11) 5621-1639

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Escola Nossa Senhora Graças Sc Ltda

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Praca Barao Angra, 91 · Cid Vargas · CEP: 04319-090
São Paulo - SP

(11) 5021-4429

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(11) 5588-4316
Colégio Vicente Pallotti - Vila Aricanduva

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Rua Frei Mont Alvene , 445
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(11) 2098-2129

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Centro Recreativo Floresta Encantada

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Rua Jacy Monteio Professor , 157
São Paulo - SP

(11) 2341-7379

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Liberty Idiomas - Jd Paulista

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Rua Peixoto Gomide , 462
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(11) 2626-1169

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Emef Emiliano Di Cavalcanti

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Rua Pe Tomas Vilanova , 644 · CEP: 03590-100
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(11) 2747-1049

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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