Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Municipal de Ensino Infantil Prof Alceu Maynard de Araújo - Bom

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Neves Cavalho , 780
São Paulo - SP

(11) 3333-4869

Rotas
Petit Pierrot Escola de Educação e Recr Infantil - Vila Isa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jamacau, 92
São Paulo - SP

(11) 5634-1379

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr Miguel Vieira Ferreira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Escolar, 100
São Paulo - SP

(11) 5669-0999

Rotas
Apm Ee Prof Herminia Andrade Pfuhl Neves

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rainha Noite, 85 · Prq Guarani · CEP: 08235-000
São Paulo - SP

(11) 2053-3499

Rotas
Escola Augusto Martins Gomes - Vila Leme

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Mota , 502
São Paulo - SP

(11) 2028-6019

Rotas
Eposp Escola Terapia Orientais São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida da Liberdade , 113, Sl 1 An 2 · Liberdade · CEP: 01503-000
São Paulo - SP

(11) 3101-8209

Rotas
Mobile Escola Pratica Estudos Elementares S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Araguari , 167 · Vl Uberabinha · CEP: 04514-040
São Paulo - SP

(11) 5531-8879

Rotas
Centro Educacional Santa Rita de Cássia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Domingues Pontes , 516
São Paulo - SP

(11) 2143-4329

Rotas
Artescola

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua General Gujão, 91
São Paulo - SP

(11) 5579-2529

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Dalmo Godói, 57 · CEP: 55920-10
São Paulo - SP

(11) 3726-1309

Rotas

Página 250 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas