Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Interação Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Basílio Silva , 34 · Jd Lúcia · CEP: 05545-010
São Paulo - SP

(11) 3782-1983

Rotas
Liceu Sta Cruz - Parque da Mooca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paes Barros , 1865 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 2966-6983

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Elba , 349 · CEP: 42850-00
São Paulo - SP

(11) 2867-0483

Rotas
C e U - Centro Educacional Unificado July & Ana S/c - Vl Aimor

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Io Queba-anzóis, 44
São Paulo - SP

(11) 6135-5483

Rotas
Colégio 24 de Maio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Marechal Tita , 1413
São Paulo - SP

(11) 2031-3483

Rotas
Colégio Objetivo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Honoato Pedoso , 106
São Paulo - SP

(11) 2956-9634

Rotas
Núcleo Educação Infantil Balão Azul Sc Ltda Unidade Ii Unidadei

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvado Tolezano , 699
São Paulo - SP

(11) 2231-5134

Rotas
Instituto Paulista Adventista de Educação e Ass. Social - Santo Amaro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Delgado Cavalho, 118
São Paulo - SP

(11) 5521-9134

Rotas
Emet Escola de Música e Tecnologia - Granja Julieta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vebo Divino, 993
São Paulo - SP

(11) 5182-2134

Rotas
Emef Doutor Elias de Siqueira Cavalcanti

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Ângela, 50
São Paulo - SP

(11) 3931-6134

Rotas

Página 57 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas