Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Mmdr Escola Inf Bilingue Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Edgar Egídio Souza, 444 · Santa Cecília · CEP: 01233-020
São Paulo - SP

(11) 2309-7999

Rotas
João Firmino de Campos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Visconde de Alcã¢ntaa, 350
São Paulo - SP

(11) 6917-1999

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Casimiro de Abreu - Vila do Enco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Olinhas, 207
São Paulo - SP

(11) 5021-7999

Rotas
Comercial Infantil Berçário Recanto do Anjinho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Sena Freitas Padre, 93
São Paulo - SP

(11) 6743-9499

Rotas
Colégio Pré Médico

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dom João V , 146 · Lapa · CEP: 05075-060
São Paulo - SP

(11) 3641-4999

Rotas
Creche São Savério / Sociedade Beneficente São Camilo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lia Vedes Anos, 145
São Paulo - SP

(11) 6335-6999

Rotas
Emef Prof Remo Rinaldi Nadeu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dionísio Bellante · CEP: 52711-50
São Paulo - SP

(11) 3911-3499

Rotas
Professora Anna Pontes Toledo Natali

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paço Lumia, 191
São Paulo - SP

(11) 6943-9499

Rotas
W.c.f. Desenvolvimento, Pesquisa e Participações . - Água Branca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Desembargador Guimaães, 65, SL 1
São Paulo - SP

(11) 3871-4150

Rotas
Centro Escolar de Educ Infantil Biquinho S/c - Vl Antônio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guajaaúna, 110, E 118
São Paulo - SP

(11) 3714-9650

Rotas

Página 238 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas