Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Wise Up Inglês Inteligente - Moema - Av Ibirapuera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ibirapuera, 2266, ESQUINA COM AV LAVANDÍSCA
São Paulo - SP

(11) 3804-2901

Rotas
Emef João Pinheiro Pres

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Edgar Garcia Vieira , 140 · Vl Aricanduva · CEP: 03510-040
São Paulo - SP

(11) 2653-4268

Rotas
Colégio Padial S/c - Parque Monteiro Soares

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maiana Chaves, 165
São Paulo - SP

(11) 3932-4268

Rotas
Escola de Educação Infantil Ruiz & Baldissera S/s - Prq São Lu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Feliciano, 209
São Paulo - SP

(11) 3998-6268

Rotas
Colégio Montessori Sta Terezinha - Jardim Oriental

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fajalla Koaicho, 51
São Paulo - SP

(11) 5011-1268

Rotas
Técnica Alexander- Pensar em Atividade . - Cerqueira César

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Itú , 1067, Cj 82
São Paulo - SP

(11) 3062-8268

Rotas
Escola Formiguinha Atomica Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Henrique Fontenelle Brig, 368 · Prq S Domingos · CEP: 05125-000
São Paulo - SP

(11) 3832-8268

Rotas
Centro Formação Profissional José Gomes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Doutor Ricardo Jafet, 3025 · CEP: 41230-30
São Paulo - SP

(11) 5063-3268

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Alaíde Bueno Rodrigues - Ja

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oque Mingo, 470
São Paulo - SP

(11) 5841-2635

Rotas
Centro de Educação Infantil Lua de Cristal S/c - Mandaqui

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Santa Inês , 1079
São Paulo - SP

(11) 2261-3635

Rotas

Página 331 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas