Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cna

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Belmia Main, 1308
São Paulo - SP

(11) 5928-2047

Rotas
Cei Odília Alves Almeida Santos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Desembargador Oswaldo Aranha Bandeira Mello , 376 · CEP: 81303-30
São Paulo - SP

(11) 2963-1797

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Guarujá - Jardim Guarujá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guarujá
São Paulo - SP

(11) 5872-3047

Rotas
Colégio Objetivo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 900 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3170-3797

Rotas
Creche Municipal Jardim Nakamura

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Dionísio Valle, 68
São Paulo - SP

(11) 5832-0547

Rotas
A Turma da Tia Ná Bercário e Recreação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tavares Bastos, 197
São Paulo - SP

(11) 3873-5547

Rotas
Ee Álvares de Azevedo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Oliveia Salgado, 450
São Paulo - SP

(11) 3985-3172

Rotas
Sala de Música Vila São Francisco

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alfredo Cunha Ribas, 15
São Paulo - SP

(11) 3714-9547

Rotas
Associação São Vicente de Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jeônima Dias , 123
São Paulo - SP

(11) 2959-2172

Rotas
Nova Opção Creche e Pré-escola - Planalto Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Miruna, 399
São Paulo - SP

(11) 5096-6547

Rotas

Página 76 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas