Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Estrela do Amanhã

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Av Clavasio Alves Silva, 479
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(11) 3932-9507

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Atelier Wânia Catoia

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Rua Vale Desembargador , 1007
São Paulo - SP

(11) 2537-6257

Rotas
Centro de Educação Infantil Lua de Cristal S/c

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Rua Salvado Tolezano , 495
São Paulo - SP

(11) 2232-8757

Rotas
Creche Municipal Parque Novo Santo Amaro

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Rua Padre Macelino Duate, 249
São Paulo - SP

(11) 5831-0382

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Palindromos -treinamentos e Idiomas S/c - Brooklin Paulista

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Av Santo Amaro, 4281, AP 11 BL M
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(11) 5894-1757

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Wise Up Inglês Inteligente - Lapa Ii

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Av Brig Gavião Peixoto , 250
São Paulo - SP

(11) 3294-5007

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Emef Professora Maria Alice Borges Ghion

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Rua Cachoeia Poaquê, 575
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(11) 3782-8909

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Nomes e Brasões - Vl Guilherme

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Travessa Casalbuono , 120, Lj 864
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(11) 2221-4534

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Michael English - Vl Mariana

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Rua Baltaza Lisboa, 300
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(11) 5571-9534

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Nei Novo Dia

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Av Oratorio , 3463
São Paulo - SP

(11) 2302-0784

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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