Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cei Jardim Rosa Maria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Adelino Branco Andrade, 37
São Paulo - SP

(11) 5893-0232

Rotas
Escolinha Clabim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedo Nicole, 3
São Paulo - SP

(11) 5083-8107

Rotas
Colégio Liceu São Miguel - Vl Americana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Nordestina , 1455 · Vila Americana · CEP: 08011-000
São Paulo - SP

(11) 2033-0357

Rotas
Colégio Tema Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Itaberaba , 3335 · Nossa Sra do O · CEP: 02739-000
São Paulo - SP

(11) 3981-2357

Rotas

(11) 3981-3143 (11) 3983-3053
Central Recreativo Boto Rosa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Daniel Malettini , 638
São Paulo - SP

(11) 2996-7982

Rotas
Evolução Centro de Desenvolvimento e Recreação Infantil - Vila Mariana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mogado Mateus, 451
São Paulo - SP

(11) 5575-0732

Rotas
Professor Sílvio Xavier Antunes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Silva Mata, 150
São Paulo - SP

(11) 3976-6232

Rotas
Midia2 Planejamento Editorial . - Sto Amaro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Sebastião , 790
São Paulo - SP

(11) 2973-9357

Rotas
Colégio Brumline

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Raquel Alves Moreira , 830 · Prq Sto Antônio · CEP: 05821-130
São Paulo - SP

(11) 5514-5607

Rotas
Empresa Jornalística Irmão de Estrada - Cid Líder

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Odigues Seixas , 32
São Paulo - SP

(11) 2749-1607

Rotas

Página 262 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas