Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro de Educação Infantil Ver Gabriel Nogueira de Quadros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cesáio Melantônio
São Paulo - SP

(11) 6916-9195

Rotas
Colégio Argumento

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida José Muniz Ribeiro , 300 · Vl Paranaguá · CEP: 03807-010
São Paulo - SP

(11) 2943-1570

Rotas
Emei Professor Cézar Rogério Oliveira Peramezza

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Thié, 151
São Paulo - SP

(11) 6742-8070

Rotas
Inconcert Escola de Música

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jesuíno Auda , 548
São Paulo - SP

(11) 3079-4445

Rotas
Logística Integrada A Controladoria e Negócios - Butantã

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Luciano Gualberto Professor , 908, Po 3 Fea Cid Universitária
São Paulo - SP

(11) 3091-5820

Rotas
Emei Doutor José Augusto César

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Doutor José Augusto César, 51
São Paulo - SP

(11) 6973-0570

Rotas
Janjao Escola Maternal Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maracá , 790 · Vl Guarani · CEP: 04313-210
São Paulo - SP

(11) 5012-1820

Rotas
Colégio Alberto Byington

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Alberto Byington , 2381
São Paulo - SP

(11) 2631-4945

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ministro Laudo Ferreira Camargo , 388, Sl 06 · CEP: 55370-00
São Paulo - SP

(11) 3501-2820

Rotas
Creche Municipal Cidade Pedro José Nunes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Mário Alves, 482
São Paulo - SP

(11) 6956-1695

Rotas

Página 223 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas