Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Eei Mister Aoas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Valdomiro Silveira , 100 · CEP: 02536-020
São Paulo - SP

(11) 2239-2215

Rotas
Colégio Noster Dominus

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Arroio Santo Antônio, 193
São Paulo - SP

(11) 6408-2715

Rotas
Emef Francisco Alves Mendes Fo-chico Mendes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Figueia-da-babáia, 481
São Paulo - SP

(11) 6741-6715

Rotas
Colégio Emília Marinho Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marcion , 320 · CEP: 08041-500
São Paulo - SP

(11) 2052-2215

Rotas
Luciana Pipinis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Césa , 1300
São Paulo - SP

(11) 2959-7732

Rotas
Colégio Dom Bosco Horto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Salvador Tolezano , 495 · Pq Mandaqui · CEP: 02422-160
São Paulo - SP

(11) 2232-3232

Rotas
Colégio Bandeirantes - Vila Monumento

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Pudente , 357
São Paulo - SP

(11) 2273-1232

Rotas
Escola de Educação Infantil Futuros Passos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Paulo Queioz, 1150
São Paulo - SP

(11) 6919-1232

Rotas
Apm Ee Prof Dário Queiróz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luis Atílio Rossi , 75, Tr · CEP: 80104-40
São Paulo - SP

(11) 2031-3232

Rotas
Igreja Evangélica Missao Mundial Semea

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Lageado Velho , 976
São Paulo - SP

(11) 2553-5732

Rotas

Página 624 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas