Escolas Públicas em São Paulo SP

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Cna

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Rua da Belmia Main, 1308
São Paulo - SP

(11) 5928-2047

Rotas
Professora Vera Athayde Pereira

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Rua Leconte Lisle, 300
São Paulo - SP

(11) 5928-3152

Rotas
Emef João de Deus Cardoso Mello

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Rua Manuel Vitoino Peeia, 220
São Paulo - SP

(11) 5928-7301

Rotas
Acarimbamba Recreação Infantil S/c

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Rua Gonçalo Soaes Fanca, 301
São Paulo - SP

(11) 5929-1800

Rotas
Recreação Infantil Lynaci S/c - Jd Sipramar

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Rua Valentim Loenzetti, 951
São Paulo - SP

(11) 5932-5908

Rotas
Professora Maria da Glória Costa e Silva

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Rua Doutor Monteio Baos, 110
São Paulo - SP

(11) 6103-2626

Rotas
Estação Criança

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R Antônio Januário Ferraz , 267
São Paulo - SP

(11) 2035-9023

Rotas
Japan Stamp Comércio Materiais Escola

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Rua Francisco Piauí S, 60 · Itaquera · CEP: 08215-400
São Paulo - SP

(11) 2079-1961

Rotas
Escola Flight

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Rua Tuiuti , 1431, Fr · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2091-3050

Rotas

(11) 2091-3055 (11) 2091-3151 (11) 2094-3873 (11) 2094-3874 (11) 2293-7740 (11) 2293-7743 (11) 2293-7750 (11) 2293-7754 (11) 2296-4755 (11) 2942-7239 (11) 2091-2998
Emef Wanny Salgado Rocha Prof

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Rua Sílvio Ribeiro Santos , 104 · Vl União · CEP: 03683-040
São Paulo - SP

(11) 2280-4192

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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