Escolas Públicas em São Paulo SP

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Associação Educacional Labor

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Rua Joaquim Nabuco , 156 · Brooklin Novo
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(11) 5686-9275

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Centro Educacional Cerimar S/c Ltda

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Rua Máximo Paulino Reis , 24 · Jd Sta Edwirges · CEP: 04835-040
São Paulo - SP

(11) 5929-1870

Rotas
Apm da Escola Estadual Prof Ascendino Reis

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Rua Tuiuti , 2865 · Tatuapé · CEP: 03307-005
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(11) 6673-8872

Rotas
Tds Idiomas

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Av Àguia Haia , 1444
São Paulo - SP

(11) 2047-7669

Rotas
Ideal Ensino de Idiomas Ltda Me

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Rua Coelho Lisboa , 790
São Paulo - SP

(11) 2227-2981

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Sarom Escola Superior de Cabeleireiros

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Av Sezefredo Fagundes Coronel , 2251
São Paulo - SP

(11) 2262-8112

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Helena Taveres Forminhas

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Rua Basílio Cunha , 833, Bro Vl Deodoro
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(11) 2274-7860

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Oficina das Estrelas

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Rua Doalisa , 439
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(11) 2295-7354

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Escola de Educação Infantil Little Kids

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Rua Jeicino , 21
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(11) 2296-1230

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Polo Cultural - Atividades Complementares

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Rua Epública Iaque , 815
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(11) 2339-3351

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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