Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Municipal de Ensino Fundamental Dep Caio Sérgio Pompeu de Toled

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Nascer Soldado, 180
São Paulo - SP

(11) 6516-0398

Rotas
Centro de Educação Infantil Geraldo Magela Peron - Jardim Soares

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Canuma, 216
São Paulo - SP

(11) 6552-6188

Rotas
Creche Municipal Jocelyne Guimarães Fernandes de Mello

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Utaro Kanai, 280
São Paulo - SP

(11) 6555-2577

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Tomás Galhardo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inácio Pinto Lima, 79
São Paulo - SP

(11) 6555-2878

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pres Juscelino Kubitschek de Ol

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joge Maaccini Ponfilio, 60
São Paulo - SP

(11) 6555-5752

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil D Pedro Ii - Parque Paulistano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor José Pociúncula, 74
São Paulo - SP

(11) 6581-6507

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver João Carlos Fairbanks - Jardim Romano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R André Furtado Mendonça, 561
São Paulo - SP

(11) 6581-7475

Rotas
Cb Idiomas e Comércio de Material Didático - Vila Gomes Cardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Azevedo Soaes, 541
São Paulo - SP

(11) 6673-5337

Rotas
Creche Municipal Antônia Muotri Lamberga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inácio Aaújo, 232
São Paulo - SP

(11) 6692-1741

Rotas
Vila Bela

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Travessa Terra Tombada
São Paulo - SP

(11) 6731-7940

Rotas

Página 232 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas