Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emei Padre Anchieta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maia Cândida, 1592
São Paulo - SP

(11) 6909-2266

Rotas
João Vieira de Almeida

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guilherme Cotching, 1272
São Paulo - SP

(11) 6631-2651

Rotas
C.e.d. Centro Educacional Infantil Deseret S/c - Jd Bom Refúgi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Batista Eimão Doutor, 168
São Paulo - SP

(11) 5841-2218

Rotas
Sesi - Vila das Mercês

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Júlio Felipe Guedes, 138
São Paulo - SP

(11) 6969-7195

Rotas
Manhattan Village - Cerqueira César

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 2073 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3891-1316

Rotas
Emei Padre Manoel da Nóbrega

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Adelino, 100
São Paulo - SP

(11) 6179-8853

Rotas
Colégio Magno Umbanda Sagrada Pai Benedito Aruanda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Serra Bocaina , 427 · Quarta Parada · CEP: 03174-000
São Paulo - SP

(11) 2606-8488

Rotas

(11) 2606-8988
Creche Antônio Alves Gomes - Vl Campo Grande

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Césa Maengo, 208
São Paulo - SP

(11) 5632-1180

Rotas
Irep-instituto Radial de Ensino e Pesquisa - Alto da Boa Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pom Gabiel Nettuzzi Peez, 108
São Paulo - SP

(11) 5686-7940

Rotas
Expansão Oliveira Segolim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bombeiro Pastor , 1056
São Paulo - SP

(11) 2274-7766

Rotas

Página 667 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas