Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rosa Mendes , 919, S 3 · CEP: 37570-90
São Paulo - SP

(11) 2862-5095

Rotas
Associação Educacional Juvenil e Infantil Aeji

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mamboré , 261 · Vl Fernandes · CEP: 34330-10
São Paulo - SP

(11) 3715-3805

Rotas
Comendador Alfredo Vianello Gregório

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Felipe Veas
São Paulo - SP

(11) 5515-1750

Rotas
Sistema Coc de Educação e Comunicação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vergueiro, 1549 · CEP: 04101-300
São Paulo - SP

(11) 5082-3242

Rotas
Classe A Centro Técnico de Estética e Escola de Cabeleireiros - Jabaqu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Engenheiro George Corbisier, 184, AN 2
São Paulo - SP

(11) 5017-7741

Rotas
D´kurs Idiomas - Brooklin Novo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Flóida, 1270, AN 6
São Paulo - SP

(11) 5506-0576

Rotas
Emei Olga Benario Prestes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Igaapã© Fatua, 195
São Paulo - SP

(11) 6555-2117

Rotas
Escola de Educação e Recreação Infantil Avalo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cuim , 314
São Paulo - SP

(11) 2041-9395

Rotas
Escola Criação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rúbens Souza Araújo , 822 · Vl Mangalot · CEP: 05132-000
São Paulo - SP

(11) 3569-0761

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Jurupis, 657, LJ 1 · CEP: 40889-03
São Paulo - SP

(11) 5055-3117

Rotas

Página 537 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas