Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Antonietta Leon Feffer

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Rua Herbert Spencer , 113, Tr · Paraisópolis · CEP: 05663-010
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Escola Leão de Judá -me - Ipiranga

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Rua Vemag, 521
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Colégio Butantã - Pinheiros

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(11) 3032-6076

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Lar Espírito Operários Cristo

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Rua Baa Tuvo , 148
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Miani Consultoria Educacional S/s - Indianópolis

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Av Iraí, 1996
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Emei Profª Gessy Gebara

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Rua Cachoeira Garças · CEP: 08473-010
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(11) 2555-4182

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Rcs Produtos em Diagnósticos

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Rua Silva Bueno, 1691
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(11) 6161-7588

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Accademmia do Direito - Instituto de Ensino e Especialização . - C

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Rua Bela Cinta , 1149, Sj
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(11) 3288-2825

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Colégio Fernandes Ortega Ltda

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Rua Tomás Kempis , 186 · Jd Iracema · CEP: 02832-060
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(11) 3977-7206

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Escola Municipal de Educação Infantil Dr Bueno de Azevedo

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R Augusto Cavalcanti, 232
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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