Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cassis Afinação e Reforma - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marechal Hemes Fonseca, 167
São Paulo - SP

(11) 6976-0987

Rotas
Vânia Martins

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guilheme Cistiano Fende Engenheiro , 1515
São Paulo - SP

(11) 2724-5448

Rotas
Emei Glauber Rocha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pinheio Paaná, 493
São Paulo - SP

(11) 6280-5733

Rotas
Escola de Educação Infantil Educare Castelo -me - Itaquera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Odigo Peeia Baeto Doutor , 202
São Paulo - SP

(11) 2944-0673

Rotas
Escola Radial - Mirandópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Jabaquara , 1860 · Mirandópolis · CEP: 04045-000
São Paulo - SP

(11) 5071-1119

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver Cid Franco - Jardim Samara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aurélio Belotti Jr, 80
São Paulo - SP

(11) 5842-3100

Rotas
Recanto Infantil Recrearte - Jardim Santo Elias

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Elísio Cordeiro Siqueira, 639
São Paulo - SP

(11) 3906-6598

Rotas
Colégio Madre Paula Montalt

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carlos Weber , 1315 · Vl Hamburguesa · CEP: 05303-000
São Paulo - SP

(11) 3644-4525

Rotas

(11) 3836-7369
Centro de Educação Infantil Dra Nathália Pedroso Rosemburg - Jardim Bo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aroldo Azevedo, 50
São Paulo - SP

(11) 5841-4010

Rotas
Escola Infantil Lápis Na Mão - Prq Arariba

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Lucilo Almeida, 404
São Paulo - SP

(11) 5511-3438

Rotas

Página 494 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas