Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro de Integração Infantil Criança Feliz S/c -me - Cid Centenár

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Luís Pires Minas , 78
São Paulo - SP

(11) 2728-6366

Rotas
Berlitz Centro de Idiomas - Unid. Cidade Jardim - Higienópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gumecindo Saaiva , 30
São Paulo - SP

(11) 3061-0183

Rotas
Colégio Certus S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Presidente João Goulart , 951 · Prq Santana · CEP: 05543-045
São Paulo - SP

(11) 5661-0988

Rotas
Escola de Educação Infantil Lápis Colorido

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Olga Mainovic Doo , 121
São Paulo - SP

(11) 2721-3868

Rotas
Condomínio Carioba / Monte Verde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre Hans Klein, 92
São Paulo - SP

(11) 5932-5151

Rotas
Logos Empreendimentos Didáticos e Pedagógicos L Tda - Vl Clementino

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sena Madueia , 483, Ap 24
São Paulo - SP

(11) 3277-0130

Rotas
Escola de Educação Infantil Arte de Sorrir S/c - Vl Lais

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Silva, 40
São Paulo - SP

(11) 6641-2708

Rotas
Centro de Educação Infantil Pe Antônio Merloth

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ganímedes, 27
São Paulo - SP

(11) 6919-8608

Rotas
Colégio Bilac Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bertioga , 81, Fr · Ch Inglesa · CEP: 04141-100
São Paulo - SP

(11) 5594-2749

Rotas

(11) 5594-6079 (11) 5594-6177 (11) 5594-6355 (11) 2578-2784
Escola de Educação Infantil Reinação - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Gabiel Piza, 464
São Paulo - SP

(11) 6281-7881

Rotas

Página 29 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas