Escolas Públicas em São Paulo SP

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Abertos

Classe A Escola de Educação Infantil

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Rua Domingos Olímpio, 247
São Paulo - SP

(11) 3773-8680

Rotas
Escolinha Zam-zam S/c - Cerqueira César

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Al Franca , 286
São Paulo - SP

(11) 3262-1548

Rotas
Jardim Maria Montessori S/a - Pinheiros

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Rua João Moua, 2360
São Paulo - SP

(11) 3673-3780

Rotas
Escola Flipper - Alto da Boa Vista

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Av Vereador José Diniz, 2583
São Paulo - SP

(11) 5092-2244

Rotas
Escola Trenzinho Feliz

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Rua Juréia , 439 · Ch Inglesa · CEP: 04140-110
São Paulo - SP

(11) 2892-1856

Rotas

(11) 2892-1857
C R I Ursinho Caprichoso S/c

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Rua Matina Leon Huamani , 382
São Paulo - SP

(11) 2238-7417

Rotas
Colégio Art&manha

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Rua Máio Campos Doutor , 100
São Paulo - SP

(11) 3439-1498

Rotas
Emei Vila Progresso

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Rua Coveta Jequitinhonha
São Paulo - SP

(11) 6151-3277

Rotas
Instituto de Educação Infantil Garatuja

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Rua Manuel Gaya , 1569
São Paulo - SP

(11) 2203-0225

Rotas
Emef Frei Francisco Montalverne

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Rua S Celso, 365
São Paulo - SP

(11) 6957-1835

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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